【タイトル】
【６年生】学習の様子
【本文】
家庭科「クリーン作戦で快適に」では、よごれに合った掃除の仕方をみんなで考えました。教室や流しでは使うものが違ったり、図工室の汚れはスポンジを使ったりするとよいことに気が付いたりと、意欲的に学習に取り組むことができました。学習を通して「きれいになっていくのが楽しくて、掃除が好きになった！」と前向きに振り返る子もいました。家庭での実践につなげていけるよう、指導していきます。
【添付ファイル】
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