あっぷる 12月18日（金）
1．今週末の宿題について
国語：かん字 おくりがな
算数：かけ算(２) 九九のひょう（１）
※できる範囲で取り組んでください。
２．生活科のコメントについて
図書館見学に行って、分かったことをまとめました。
「誰に伝えたい？」とこどもたちに聞くと、
「お家の人に伝えたい！」
と、こどもたちが言いました。
本日、図書館見学についてまとめたものを
こどもたちが持ち帰りました。
お子さんのお話を聞きながら、ご覧ください。
そして、温かいコメントをいただけると嬉しいです。
休日にご記入いただき、月曜日に持たせてください。
ご協力、よろしくお願いします。
３．シャトル便について
本日、健康診断の結果をシャトル便に入れて、
お渡ししました。
中身はご家庭でご覧いただき、
シャトル便のファイルのみを、月曜に持たせてください。
４．今週の様子
～あいさつ当番～
今週から２年生のあいさつ当番が始まりました。
今週は２年１組が担当しました。
こどもたちは初めは恥ずかしそうにしていましたが、
声を出しているうちに、
「なんだか、ぽかぽかしてきた！」
「楽しくなってきた！」
「挨拶を返してくれて嬉しかった！」
と挨拶する嬉しさを感じることができました。
教室では、
「挨拶は人の心と心を結ぶもの。」
と話したこどもがいました。
相手に気持ちを伝えたり、
相手の気持ちを受け取ったりすることが上手になって、
気持ちよく生活することができるよう、
今後も挨拶の大切さを伝えていきます。
～スペシャルティーチャー～
図書館見学を終え、「もっと知りたい！」
ということが出てきました。
そこで、図書館の方をスペシャルティーチャーとして
学校にお招きし、質問をしました。
図書館見学では分からなかった、
働いている人の思いや
仕事内容や図書館に置いてあるものの理由などを
知ることができました。
図書館について学習する前は、
本を借りることが図書館に行く大きな目的だったのに対し、
今回の学習を経て、
お世話になった図書館の方に会いにいくために
図書館に行ったというこどももいました。
町の施設は働いている人がいるからこそ
成り立っていることを感じ、
人との関わりを大切にしながら
今後も施設を利用していってほしいと願っています。
更新日：2020年12月18日 18:00:00